Mois : décembre 2019

La couveuse d’entreprise Pôle Local d’Economie Solidaire de l’Indre (PLES 36) réduit les inégalités d’accès à la création d’entreprise en accompagnant les porteurs de projets (chômeurs, jeunes, femmes…) à chaque étape du processus.

Description de l’opération :

Le PLES 36 mène une activité de couveuse d’entreprise, dispositif d’accompagnement à la création d’entreprise qui permet aux porteurs de projet (personnes sans emploi, jeunes, femmes, bénéficiaires du RSA…) de tester leur activité entrepreneuriale, d’apprendre le métier de chef d’entreprise par un accompagnement individuel et collectif, de se constituer un réseau professionnel, d’acquérir les savoir-faire et les savoir-être nécessaires pour développer son activité ainsi que de renforcer les bases de son entreprise.

Objectifs recherchés :

L’objectif de la couveuse d’entreprises de l’Indre est de permettre à des porteurs de projets de création d’entreprise de l’Indre de créer leur propre emploi en développant une activité économique indépendante grâce au Contrat d’Appui au Projet d’Entreprise (CAPE) qui permet de tester et de valider un projet en situation réelle, sur une période limitée dans le temps, avant de procéder à la déclaration officielle de l’entreprise.

L’opération contribue à l’augmentation du taux de réussite et de survie des entreprises après création et à la réduction des inégalités d’accès à la création d’entreprise. La couveuse d’entreprise devient un excellent outil de développement local, car elle favorise la création de réseaux d’entrepreneurs sur le territoire. Les personnes éloignées de l’emploi peuvent ainsi retrouver une situation professionnelle ce qui permet à l’emploi de se développer au niveau local.

Résultats attendus :

Nombre d’entrepreneurs à l’essai accompagnés en 2017 : 88 (dont environ 61% de femmes).

Budget total : 207 952,25 €

Financement européen : 60 990,75 €

Localisation : Orléans (45)

La Communauté d’Agglomération Territoires Vendômois met en place un espace de co-working dédié à l’innovation numérique.

Description de l’opération :

Outremer est le nouvel espace dédié à l’innovation numérique à Vendôme créé par la communauté du Pays de Vendôme. Sa finalité est de soutenir la croissance économique du territoire en structurant et renforçant son écosystème numérique.

Dans le cadre de la mise en œuvre de ce projet, la communauté du Pays de Vendôme a été accompagnée par l’agence DEDAL, spécialiste du digital. Cette initiative est labellisée Lab 41 par le Conseil Départemental du Loir-et-Cher dans le cadre de la démarche Loir-et-Cher 2020.

Outremer accueille sur 450 m :

• un espace de coworking de 100 m permettant d’accueillir jusqu’à 17 coworkers et télétravailleurs simultanément ;
• une connexion internet très haut débit par fibre optique ;
• 4 bureaux pour des entreprises en pépinière allant de 15 à 23 m ;
• 2 salles de réunions ;
• un espace de convivialité ;
• des animations autour du numérique et de l’entrepreneuriat.

Des outils de communication numériques ont été créés : un site internet (http://outremer.vendome.eu), une page Facebook, un compte Twitter et une newsletter mensuelle.

Au 1er décembre 2015, soit quatre mois après son ouverture, la pépinière d’entreprise est totalement occupée, avec quatre startups. Elles prévoient chacune des recrutements au cours de l’année 2016.

Durant ces quatre mois, l’espace Outremer a été fréquenté par une dizaine de coworkers ou télétravailleurs qui fréquentent l’espace en moyenne une fois par semaine.

De plus, parallèlement à la création de l’espace, une association dédiée à la promotion et la diffusion du numérique a été créée afin d’assurer un certain nombre d’animations à Outremer : Vendôme Atelier Numérique, le VAN. Constitué de particuliers et chefs d’entreprises, le VAN a créé un Fab Lab, qui se réunit tous les mardis. Il organise également des ateliers mensuels à destination des enfants, les coding goûters, ainsi que des miniconférences sur des thématiques liées au numérique à destination du grand public.

Les animations du VAN ont attiré une dizaine de personnes par semaine, ainsi qu’une dizaine d’enfants à chaque session des coding gouters.

Outremer est reconnu et inscrit dans les réseaux numériques de la Région Centre Val de Loire (GIP RECIA Centre, French Tech Loire Valley). Les évènements d’Outremer sont également inscrits dans l’agenda « France Numérique » qui rassemble les évènements de l’écosystème numérique français.

Objectifs recherchés :

• Soutenir l’entrepreneuriat et favoriser le télétravail ;
• Promouvoir et diffuser la culture du numérique ;
• Favoriser les rencontres entre acteurs économiques.

Résultats attendus :

• 20 à 30 coworkers réguliers ;
• 20 à 30 usagers hebdomadaires du Fab Lab ;
• 3 à 5 projets de collaboration entre le Fab Lab et des entreprises locales ;
• 10 à 20 participants au « coding goûter ;
• 10 à 20 participants entreprises/porteurs de projets aux ateliers d’informations.

Budget Total : 161 688,11 €

Financement européen : 80 844,05 €

Localisation : Vendôme (41)

Description de l’opération :

Les maladies ostéo-articulaires sont très fréquentes et leur incidence augmente avec l’âge. Le recul de la mortalité des personnes âgées, l’allongement de l’espérance de vie, le vieillissement de la population qui en découle, contribuent à une augmentation de la demande de soins. Les études démographiques prévoient un important vieillissement de la population du département du Cher à l’horizon 2020.

Le département du Cher est confronté à une désertification médicale en zone rurale et urbaine, en médecine générale et de spécialité. La rhumatologie est particulièrement concernée.

La densité médicale des rhumatologues dans le Cher est parmi les plus faibles au niveau national. En 2017 en l’absence de compensation des départs en retraite, il restera 3 rhumatologues dans le Cher dont 2 à Bourges. Malgré l’importance de leur activité, ils ne peuvent répondre à cette demande, ce qui provoque pour les patients du Cher, un allongement des délais de prises en charge. Le délai moyen de rendez-vous est actuellement de 7 mois pour une première consultation à Bourges – Saint-Doulchard.

Ces délais trop longs :

• contribuent à des prolongations d’arrêt de travail dans l’attente d’un rendez-vous spécialisé en particulier pour la pathologie lombaire,
• conduisent un nombre important de patients à consulter dans les départements limitrophes à Tours, Orléans ou Paris.

Une importante réduction du nombre des lits d’hospitalisation de rhumatologie est prévue par la politique nationale hospitalière. Une partie des patients sera réorientée vers une prise en charge en hôpital de jour, dite ambulatoire, ou vers les consultations externes hospitalières et de médecine de ville. Il faut donc prévoir un renforcement de la coopération ville-hôpital. Une partie de la formation des internes de rhumatologie va devoir être assurée dans les structures de soins externes.

C’est dans ce contexte qu’une Maison de Santé Pluridisciplinaire de spécialistes a été créée à Saint-Doulchard, sur avis favorable de l’ARS Centre-Val de Loire en Février 2015 : L’INSTITUT DE SOINS OSTÉO-ARTICULAIRES DU CHER (ISOA 18).

L’objectif principal du projet ISOA 18 est de développer des solutions innovantes pour sauvegarder durablement l’offre de soins rhumatologiques pour les patients du Cher.

Le projet ISOA 18 se décline en 4 objectifs stratégiques :

• Augmenter l’offre de soins médicaux et intégrer la formation des internes de spécialité,
• Faciliter l’accès aux soins et coordonner le parcours de soins ostéo-articulaires par une régulation de la demande de soins et le développement de la télémédecine,
• Développer une action de prévention portant sur le dépistage et la prévention des chutes des personnes de plus de 65 ans, rendue possible par l’organisation poly-professionnelle, le transfert d’activités et la coordination avec les secteurs médico-sociaux et sociaux,
• Améliorer la qualité, la sécurité et l’évaluation des soins dans le cadre du Développement Professionnel Continu.

Les objectifs opérationnels du projet ISOA 18 sont:

• La création de la MSP ISOA 18, avec le statut de Société Interprofessionnelle de Soins Ambulatoires (SISA) dédié aux maisons de santé pluridisciplinaires. 4 rhumatologues, 4 kinésithérapeutes, 3 infirmières, 2 psychomotriciennes, 2 manipulatrices d’électroradiologie, 3 secrétaires et 1 coordinateur administratif et financier vont contribuer au fonctionnement de l’ISOA 18, en partie organisé sur le transfert d’activités vers les paramédicaux. Le statut de MSP de développer des coopérations avec les hôpitaux, de bénéficier du soutien de l’Etat et des Collectivités Territoriales, de nouveaux modes de rémunérations forfaitaires de la part de l’assurance maladie.
• La validation par la Faculté de Médecine de Tours du projet pédagogique pour le stage ambulatoire d’internes de rhumatologie, de fin de 3ème cycle de niveau 2, en autonomie supervisée et en pleine responsabilité. Le premier stage débutera en novembre 2015.
• Le développement d’un projet de Dépistage et de Prévention des Chutes des personnes de plus de 65 ans dans le Cher. Le programme, validé par l’ARS, repose sur le signalement des personnes à risque, leur évaluation pluridisciplinaire, l’élaboration d’un Programme Personnalisé de Santé (PPS) sous la responsabilité d’un médecin gériatre référent, le recours aux soins spécialisés, le transfert d’informations aux médecins traitants, l’utilisation des outils connectés d’e-Santé pour le maintien au domicile. Le système d’information utilisera la plateforme de télémédecine régionale. Le financement de ce projet de prévention sera assuré par l’ARS, la CPAM 18, la CARSAT, le Conseil Départemental du Cher.
• L’organisation d’une coordination des soins ostéo-articulaires reposant sur une infirmière de régulation, le recours à la télémédecine, et le partage avec une communauté de professionnels qui fait l’objet du présent appel à projet : e-COORDINATION DES SOINS OSTEO-ARTICULAIRES DANS LE CHER, décrit ci-après.

Objectifs recherchés :

Les objectifs stratégiques sont d’utiliser les technologies de l’information et de la communication médicales pour :

• Faciliter l’accès aux soins par une régulation de la demande en coopération avec les médecins traitants (premier recours),
• Coordonner le parcours de soins en coopération avec les médecins spécialistes de ville (second recours) et les hôpitaux (troisième recours),
• Coordonner la prévention des chutes pour le maintien à domicile des personnes âgées, en coopération avec les travailleurs sociaux, médico-sociaux, paramédicaux et médicaux du département du Cher.

Le déploiement opérationnel du projet repose sur :

1. L’utilisation des technologies de l’information et de la communication médicales centrées sur la Plateforme de Télémédecine de la Région Centre,
2. L’engagement de professionnels de santé, administratifs et techniques dans la réalisation des actions de coordination,
3. La création d’un réseau de professionnels de santé volontaires pour expérimenter les outils de télémédecine dans le Département du Cher.

Ce dernier point est en conformité avec la Loi de Modernisation de la Santé, prévoyant la création de Communauté Professionnelle Territoriale de Santé.

Les projets de coordination des soins et de prévention des chutes développés par l’ISOA 18, offrent l’opportunité d’organiser le partage de données de santé entre les professionnels médicaux, paramédicaux et médico-sociaux du département du Cher. Nous nous proposons de créer une Communauté Professionnelle Territoriale de Santé du Cher (CPTS 18), dédiée dans un premier temps à la coordination des soins ostéo-articulaires, mais ayant l’objectif de s’étendre à tous les domaines de santé et à tous les professionnels du département du Cher.

Nous avons recueillis le consentement de principe de 91 professionnels de santé pour participer à cette expérimentation. Ils se répartissent en 48 médecins traitants de premiers recours, 16 médecins spécialistes de ville de second recours, 14 médecins hospitaliers de troisième recours (appartenant aux CHJC de Bourges, CH de St Amand M., HPG.de Varye, CHU de Tours, CHU P-S de Paris et 3 EHPAD) et 13 paramédicaux, 3 MSP et 4 EHPAD. Ils se répartissent sur l’ensemble de notre bassin de population. La CPTS 18 sera gérée par un comité de pilotage dont il faut prévoir les moyens de fonctionnements.

Résultats attendus :

Les indicateurs pertinents en interne reposeront sur :

• Régulation accès aux soins : Nombre demande d’avis rhumatologique, nombre RdV donnés, délais de RdV, nombre de télé-expertises rhumatologiques, nombre de demandes satisfaites sans RdV, nombre de requérants, nombre d’aide au transport,
• Coordination parcours de soins : Nombres de rendez-vous de spécialistes donnés, Nombre hospitalisation,
• Coordination de la prévention : nombres de patients signalés, nombre de patients évalués, nombre de PPS, nombre de suivi, nombre d’aide au transport, nombre de solution e-santé au domicile, nombres de chutes graves et bénignes,
• Téléassistance : nombre de connections,
• Web-conférence : nombre de RCP, nombre de dossiers traités, l’analyse de l’activité avec le module statistique de régulation de Covotem, et les mesures réalisées par l’IDE-OAC.

En externe partenariat avec le service du risque et le service médical de la CPAM du Cher seront mesurés :

• Pour les patients lombalgiques et lombosciatalgiques le délai d’attente des RdV et l’impact sur la durée des arrêts de travail,
• Pour les patients rhumatologiques, révolution des consultations et des hospitalisations hors département.

Budget total : 416 911,06 €

Financement européen : 208 000 € (FEDER)

Localisation : Saint-Doulchard (18)

Description de l’opération :

• Contexte

Le CESR (UMR 7323) est un lieu de recherche et de formation créé en 1956 à Tours et placé sous la triple tutelle de l’Université de Tours, du CNRS et du Ministère de la Culture. Composé d’environ 90 enseignants, chercheurs et personnels associés, il accueille chaque année 150 étudiants de master et de doctorat ainsi que de nombreux chercheurs étrangers. Le CESR bénéficie d’une renommée internationale dans les études pluridisciplinaires sur la Renaissance et participe activement au développement des humanités numériques (plusieurs programmes financés autour du livre ancien, de la musicologie, des traités d’architecture, des arts performatifs et des patrimoines). Labellisé par DARIAH en 2015, il contribue à d’ambitieux programmes nationaux français, mais aussi au renforcement d’initiatives collectives mondiales.

Dans son nouveau contrat quinquennal, le CESR prévoit une importante refonte de sa formation avec la création d’une École supérieure en Intelligence des Patrimoines. Les 2 mentions de Master proposées, Histoire, Civilisation, Patrimoine (HCP) et Humanités Numériques (HN), porteront au cœur de leur programmation pédagogique la formation au et via le numérique pour la recherche en SHS et la valorisation des patrimoines. La mention HCP présentera un tronc commun et des modules renforcés en « Culture numérique et outils informatiques et sera organisée en 4 parcours : « Culture et Patrimoines de la Renaissance, « Culture et Patrimoines de l’Alimentation , « Métiers de la science des patrimoines et « Métiers de l’archéologie et archéomatique. La mention HN sera quant à elle organisée en 2 parcours spécifiques partagés avec l’informatique : « Intelligence de la donnée de la culture et des patrimoines et « Médiation numérique de la culture et des patrimoines.

Ce MOOC fera partie intégrante de cette nouvelle offre de formation. Premier projet de e-learning du CESR, il permettra de : (i) mettre en valeur les projets de haut niveau scientifique menés par les chercheurs du CESR sur la thématique « Renaissance reconstituée, virtuelle et immersive ; (ii) démontrer l’apport du numérique pour le renouvellement des connaissances sur les patrimoines de la Renaissance auprès des étudiants mais également du grand public.

• Présentation générale de l’opération

Le projet a pour ambition de proposer un MOOC interdisciplinaire sur le thème « La Renaissance en Val de Loire en dépassant le format du MOOC « web-conférence , succession de cours magistraux filmés. Il présentera un ensemble structuré de modules thématiques interconnectés et interactifs, rassemblant des ressources multimédia. Grâce aux liens transmédia créés (liens hypertexte, sites web encapsulés, « pop-up » de vidéos, cartographie interactive, etc.), l’apprenant aura la possibilité de composer son propre parcours d’apprentissage, en évoluant librement et de manière interactive parmi les ressources et les modules proposés.

Le MOOC sera composé de 11 modules thématiques, eux-mêmes composés de plusieurs séquences et intégrant une forte dimension méthodologique : 0-Qu’est-ce que la Renaissance en Val de Loire ? ; 1-Les châteaux de la Loire ; 2-La Cour ; 3-Les sciences et techniques ; 4-La santé ; 5-Le livre et sa matérialité ; 6-Les arts de l’image ; 7-La musique ; 8-Les paysages ; 9-La gastronomie ; 10-Les sociétés urbaines.

Ce MOOC transmédia sera diffusé via la plateforme FUN afin d’en assurer l’accès au plus grand nombre, ainsi que sur une plateforme propre à l’Université de Tours. Il jouera un rôle de démonstrateur pour poursuivre l’enrichissement de la formation du CESR et de l’Université de Tours. Le retour expérience obtenu à partir de cette première expérimentation permettra de mettre en lumière les points forts et les points faibles du projet pour la conduite future de projets e-learning.

Objectifs recherchés :

Dans ce contexte, le MOOC « La Renaissance en Val de Loire » a une triple vocation :

1/ Enrichir l’offre de formation
Ce projet fait écho à une formation par la recherche in situ actuellement dispensée au CESR dans le parcours « Culture et Patrimoines de la Renaissance », qui est aussi un axe prioritaire du laboratoire (La Renaissance en Val de Loire). Il viendra en appui et en complémentarité à cet enseignement. Ce projet propose aussi un parcours pédagogique transmédia interactif. Intégré aux parcours de formation de niveau Master et Doctorat du CESR, le MOOC « La Renaissance en Val de Loire » pourra comporter un volet collaboratif qui offrira aux élèves la possibilité d’acquérir de nouvelles compétences à travers la co-conception de ressources pédagogiques complémentaires : articles scientifiques, bibliographies thématiques, interviews, mini-documentaires, etc. Il pourrait également devenir un pré-requis certifiant pour tous les étudiants extérieurs souhaitant intégrer le CESR en Master.

2/ Valoriser les données de la recherche interdisciplinaire
Le MOOC « La Renaissance en Val de Loire » doit également illustrer le dynamisme et la pluridisciplinarité de la recherche au CESR. Ainsi, le MOOC sera réalisé dans un esprit « web-documentaire » en exploitant les ressources hétérogènes de haute valeur scientifique produites par les nombreux programmes et projets scientifiques du CESR, dans une démarche originale d’apprentissage par la science : articles, vidéos, documents d’archives numérisés, bases de données, sites web, applications mobiles, etc.

Le MOOC permettra également à l’apprenant de rencontrer les acteurs de la fabrique et de la diffusion des savoirs scientifiques sur la Renaissance en Val de Loire : les chercheurs, mais également les spécialistes, les techniciens, les érudits, acteurs de la conservation et de la médiation des patrimoines, etc.

3/ Valoriser les patrimoines régionaux
La réalisation des différentes séquences vidéo composant le MOOC sera l’occasion de mettre en valeur les objets et les sites patrimoniaux étudiés par les chercheurs du CESR et parfois méconnus du grand public. Les tournages in situ seront donc privilégiés : musées, bibliothèques, châteaux, cathédrales, etc.

Afin d’offrir un regard nouveau sur les patrimoines régionaux, différents types de matériels de prise de vue seront utilisés pour le tournage des séquences vidéo : caméra classique, mais aussi caméras embarquées, vues aériennes en drones ou immersion dans un monument grâce à des caméras 360°.

Résultats attendus :

Une diffusion large du MOOC « Renaissance en Val de Loire » est prévue, et ce à deux niveaux : (i) auprès des étudiants du Centre d’études supérieures de la Renaissance (CESR) et de l’Université François-Rabelais de Tours ; (ii) auprès d’un public diversifié, à l’échelle nationale.

A l’échelle de l’université, le MOOC sera proposé aux étudiants de Master du CESR. Son obtention pourra être demandée, en pré-requis, aux étudiants de niveau L3 qui souhaiteraient être admis en Master 1 au CESR ainsi qu’aux étudiants de Master 1 extérieurs au CESR qui candidateraient à l’un des Master 2 du Centre.

A l’échelle nationale, le MOOC sera ouvert à tous sur la plateforme FUN.

Le projet contribuera à la promotion des Humanités Numériques et à la visibilité des projets de recherche et de valorisation du CESR.

Budget total : 214 630,79 €

Financement européen : 103 902,78 € (FEDER)

Localisation : Tours (37)